3月21日，我院召開內部質量保證體系診斷與改進工作動員暨部署會議。

        會議由席海濤院長主持。陸國平書記作總結動員，就全面做好學校內部質量保證體系診斷與改進工作提出四點要求：一是要高度重視“診改”，認真學習、深刻領會上級有關文件精神，明確內部質量保證體系建設要求，不斷增強診斷與改進工作的自覺性和緊迫性；二是要明確“診改”責任，圍繞問題和差距研究，提出具體整改措施并積極落實，使診斷和改進工作措施針對性強，切實可行，成效明顯；三是要全力協同“診改”，加強聯系與協作，多部門共同負責的診斷與改進項目、要實行牽頭部門負責制，共同推動學校診斷與改進工作順利開展。四是要加強“診改”檢查與考核，根據診斷與改進工作任務分工及要求，對各項工作實施情況、成效和自我診斷報告等材料的質量進行檢查考核，考核結果將作為年度考核重要依據。陸書記強調每一位教職工都要以主人翁姿態積極參與診斷與改進工作，提高認識，統一思想，齊心協力，克難攻堅，努力提高人才培養質量。

        席海濤院長從高職院校內部質量“診改”理念、開展內部質量診斷與改進工作的必要性、工作的主要任務、時間進程和考核標準等，結合《學院診斷與改進工作實施方案》，對學校內部質量保證體系診斷與改進工作的工作思路、基本原則、總體目標、組織機構、工作職責、重點任務等作了安排部署。

發展規劃處（質量管理處）處長顧正剛做了題為《準確理解、扎實推進“診改”工作》專題報告，圍繞上級文件精神、內部質量保證體系建設任務、專項工作和實施舉措等，談了個人對于診斷與改進工作的理解與思考。

        學校內部質量保證體系診斷與改進工作是根據教育部辦公廳《關于建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》、《關于印發高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案（試行）啟動相關工作的通知》和省教育廳關于《江蘇省高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進工作方案》的通知相關要求而開展的，旨在推進學校內部質量保證體系診斷與改進，不斷完善學校內部質量保證體系，提升內容質量保證體系工作成效，全面、全程、全員保證人才培養質量，提高管理水平，促進學校改革創新和提質增效，學校將于2018年底前完成一輪自主診改工作。

         全體院領導、全體中層干部及助理參加會議。

陸國平書記作總結動員

席海濤院長主持會議并講話