編者按：9月9日，學(xué)校召開慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨第一次人才工作大會(huì)。大會(huì)以“賡續(xù)傳統(tǒng)·智匯蘇信·共筑未來(lái)”為主題，貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》的會(huì)議精神和決策部署，回顧總結(jié)學(xué)校人才工作，研判當(dāng)前人才工作面臨的新形勢(shì)，明確今后一段時(shí)期人才工作目標(biāo)任務(wù)，規(guī)劃部署新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校人才工作高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)上，黨委書記孔捷就加強(qiáng)學(xué)校人才工作和師資隊(duì)伍建設(shè)作了重要講話，要求全校上下以這次人才工作大會(huì)作為新起點(diǎn)，凝聚共識(shí)，搶抓機(jī)遇，實(shí)干爭(zhēng)先，以高質(zhì)量人才工作推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量快速發(fā)展。院長(zhǎng)張瑜作了題為《加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章》的學(xué)校人才工作報(bào)告。

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹學(xué)校第一次人才工作大會(huì)精神，相關(guān)部門分別圍繞“學(xué)習(xí)學(xué)校第一次人才工作大會(huì)精神”這一主題，結(jié)合本部門工作實(shí)際和案例，就如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校人才工作大會(huì)具體任務(wù)作了闡釋與展望。

功以才成，業(yè)由才廣。教師節(jié)前夕，學(xué)校召開慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨第一次人才工作大會(huì)，這是學(xué)校歷史上首次召開的人才工作會(huì)議，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有深遠(yuǎn)意義的大事。大會(huì)要求各職能部門要各司其職、密切配合，凝聚共識(shí)，搶抓機(jī)遇，實(shí)干爭(zhēng)先，以高質(zhì)量人才工作推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量快速發(fā)展。宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部將深入貫徹會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，凝聚合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、輿論支持、精神動(dòng)力和文化氛圍。

堅(jiān)持鑄魂立根，全面筑牢思想根基。加強(qiáng)理想信念教育，健全教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。

持續(xù)抓好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。不定期編印教職工政治理論學(xué)習(xí)參考資料，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，豐富理論學(xué)習(xí)資源。

大力強(qiáng)化文化浸潤(rùn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)各環(huán)節(jié)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風(fēng)功能，凝聚教師思想共識(shí)。有效利用“三八”“五四”“七一”“十一”、教師節(jié)、校慶等重要節(jié)點(diǎn)和重大事件，針對(duì)不同教師群體，開展主題教育活動(dòng)。

大力弘揚(yáng)“明德、致知、精業(yè)、勵(lì)行”的“蘇信精神”。持續(xù)組織“揚(yáng)蘇信精神 書職教華章”春秋兩季讀書節(jié)活動(dòng)，精心開展蘇信大講堂、藝術(shù)創(chuàng)作大賽、“一把手”薦書等內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)之中，真正做到以文化人、以文育人。

堅(jiān)持選樹典型，大力弘揚(yáng)教育家精神。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師自律自強(qiáng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行教育家精神。完善教師榮譽(yù)表彰體系，突出課堂育德、典型樹德，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用，激發(fā)涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動(dòng)力。

加強(qiáng)儀式教育，深入開展年度表彰、新教師入職、老教師榮休、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德樹人，進(jìn)一步提振教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做師德表率。

積極挖掘師生先進(jìn)典型，精心策劃，通過(guò)專題報(bào)道、人物專訪、視頻短片等形式，生動(dòng)講述先進(jìn)典型背后的動(dòng)人故事，廣泛宣傳他們?cè)诮虒W(xué)、科研、管理等領(lǐng)域取得的重大突破、在教書育人方面做出的突出貢獻(xiàn)或在社會(huì)服務(wù)中展現(xiàn)出的高尚情操等事跡和精神，充分展示其個(gè)人的奮斗歷程和卓越成就，傳遞積極向上的價(jià)值觀念，讓廣大師生在感動(dòng)中受到啟發(fā)，激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。

充分利用校園各類媒體宣傳平臺(tái)，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，組織各類宣傳教育活動(dòng)，如先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀教師論壇、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，弘揚(yáng)教育家的愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，為師生提供更多展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力，形成良好的校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

堅(jiān)持凝聚合力，充分激活黨外人才隊(duì)伍。將思想引領(lǐng)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，在培養(yǎng)使用黨外優(yōu)秀人才上下功夫，把思想引導(dǎo)融入人才隊(duì)伍建設(shè)各環(huán)節(jié)，促使黨外優(yōu)秀人才在成長(zhǎng)成才中與黨同心同行。

建立校院聯(lián)動(dòng)的黨外后備人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制，全面梳理黨外知識(shí)分子尤其是青年黨外知識(shí)分子情況，確定骨干教師隊(duì)伍、后備青年人才兩個(gè)層面的人員名單，建立人才信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)涵養(yǎng)水源。

把黨外知識(shí)分子隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才和干部隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，注重在黨外知識(shí)分子中選拔培養(yǎng)黨外干部，擔(dān)任各學(xué)院的負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人等，活躍在學(xué)校教書育人、科研創(chuàng)新第一線，在辦學(xué)治校中發(fā)揮積極作用。注重發(fā)揮黨外知識(shí)分子民主管理、民主監(jiān)督作用，建立黨外人士定期座談會(huì)制度、重要會(huì)議邀請(qǐng)黨外人士參加制度等，圍繞落實(shí)“黨代會(huì)”“十四五”規(guī)劃等工作積極建言獻(xiàn)策，強(qiáng)化人才作用發(fā)揮引領(lǐng)。

以學(xué)校無(wú)線電測(cè)向基地、智能制造職業(yè)體驗(yàn)中心、蘇信美術(shù)館為載體，打造“無(wú)線智造，藝韻同心”學(xué)校同心教育實(shí)踐基地，圍繞高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等方面開展實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)校各民主黨派基層組織、僑聯(lián)、黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)在基地開展聯(lián)誼交友，充分發(fā)揮基地傳承薪火、為國(guó)育才、參政議政、建功立業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步等功能。（黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)：闞迺慶）