1月2日，江蘇省教育廳公布2024年“蘇鄉永助”資助育人主題活動結果，我校《卓越人才訓練營——新時代工匠人才的生涯規劃指導實踐》獲評生涯規劃指導典型案例，張永春老師榮獲江蘇省“學生資助宣傳大使”（資助工作者）稱號，商學院大數據與會計專業毛婷潔同學榮獲江蘇省“學生資助宣傳大使”（高校學生）稱號。

“蘇鄉永助”資助育人活動旨在培育和發掘一批示范性、可借鑒的資助育人優秀案例，積極宣傳教育資助政策和資助育人成效，讓更多有需要的學生受到扶持。活動自2024年5月啟動以來，學校精心組織，廣泛動員，經二級學院申報、學校推薦、省學生資助管理中心審核、專家評審，最終我校榮獲3項榮譽。

近年來，學校全面貫徹落實國家資助政策，將資助育人融入“三全育人”工作大局，實施“我行向善”資助育人工程，全面推進發展型資助“六個全覆蓋”，面向家庭經濟困難學生定制“菜單式”資助育人方案，不斷提升資助育人實效，努力實現資助從“助人”到“育人”的轉變。

學工處張永春老師懷揣著深厚的愛心和強烈的責任感，耕耘在資助和心理工作一線。他積極投身資助政策的宣傳與普及，創建并管理微信公眾號“我行向善”，指導學生成立資助類社團并組織豐富多彩的資助育人活動；他創新工作方法，深入研究學生資料，通過電話家訪、親自家訪等方式，全面了解學生的實際情況和需求，為學生提供更加精準的資助服務。

商學院大數據與會計專業毛婷潔同學用實際行動詮釋“受助思源、獲助思進、傳遞愛心、回饋社會”的資助育人理念。她積極參加資助政策宣講服務，向身邊同學介紹國家、學校各項資助政策，傳遞國家和學校的溫暖；她積極參加暑期社會實踐活動，在睢寧縣資助管理中心為大學新生宣傳生源地貸款等資助政策，事跡受到多家媒體宣傳報道。（學工處：張永春，審稿：王瑋、張炎）