2月28日，《中國教育報》第二版刊發(fā)了我校廖海老師的評論文章《在質(zhì)量上下功夫提高職教口碑》，該文是應(yīng)《中國教育報》特邀，對2月19日《半月談》雜志發(fā)表的《職業(yè)學(xué)校是“差生收容站”？人心中的成見是一座大山》一文進(jìn)行針對性評論。

文章簡要分析了職業(yè)教育形勢，認(rèn)為當(dāng)前職業(yè)教育的現(xiàn)狀與我國對高素質(zhì)技能人才的迫切需求形成鮮明對比，亟需搬走職教成見的大山，提振全社會對職業(yè)教育發(fā)展的信心。文章建議從國家政策環(huán)境改善、職業(yè)院校自身辦學(xué)質(zhì)量提升、職業(yè)教育學(xué)生堅定信心練好技能、社會家庭轉(zhuǎn)變觀念理性規(guī)劃職業(yè)等方面，逐步破除對職業(yè)教育的偏見，提升職業(yè)教育的質(zhì)量與口碑。（宣傳部/文：黃之曉，審核：闞迺慶、羅志軍）