體育教研室現有專任教師16人，器材管理員1人。專任教師中，10人具有高級職稱，9人具有碩士學位，1人為在讀博士。體育教研室主要負責全校《體育》和《軍事理論》課程的教學、學生體質健康標準測試、運動隊訓練、群體競賽組織、師生各類體育協會和社團的指導，以及學校體育文化建設等工作。
教研室緊緊圍繞“科學規范、團結協作、和諧共進”的建設目標，確立“以人為本、以體育人、健康第一、職業導向、素質優先”的理念，并按照“知識與意識共舉、體能與技能并重”的要求，不斷深化“三自主”體育俱樂部選項模式和體育大課堂競賽模式的教學改革，充分發揮課程在學?！半p區協同、三全育人”人才培養工程中的特殊作用。
在軍事理論課程方面，持續推進"模塊化、專題化、網絡化"的教學模式創新，積極構建軍事理論及綜合素質拓展的綜合平臺。
近年來，體育教研室建設完成《體育與健康》省級在線課程1項。教師團隊完成10余項省級課題研究，出版3部教材；教師團體或個人在教學能力、微課等方面斬獲10余項省級及以上獎項；指導學生獲得10個國家級比賽一等獎和20多個省級比賽獎項。成功實現工作要求制度化、教研活動常態化、教學過程規范化、科學研究實用化的目標，為學校體育事業的發展作出重要貢獻。
