基礎課部召開課程診改培訓及工作布置會
9月18日中午基礎課部召開學校內部質量保證體系工作診斷與改進培訓會議，劉恩華主任作了題為“用課程診改帶動教學質量提升”的專題報告。
會上，劉主任介紹了學校診改工作具體要求，指出有序推進學校內部質量保證體系診斷與改進是學校堅持高質量發展的重要舉措，要求基礎課部全體教師保質保量的推進該項工作。明確了基礎課部圍繞學校診改工作重點開展學科建設、課程建設和課堂教學三大工作任務，要求課程層面診改著重做好兩件事：一是貫通人才培養目標鏈，做好課程教學診改；二是貫通學院發展目標鏈，做好課程建設診改。提出課程診改四個關鍵點：以目標和標準的建立為起點；以信息化教學平臺的為強力支撐；要有課程團隊的深度學習研究與實踐創新；要有科學健全的制度保障。
劉主任強調開展部門、教研室和課程組多層面的診斷與改進，構建基礎課部內部全員、全過程、全方位的質量保證制度體系。
最后，丁正軍副主任布置了狀態數據平臺的數據采集及常規教學工作，強調各項教學工作有序、高質量的進行，是推進學校診改工作的基本保證。
