“哇，好漂亮”、“要是我們村也像朱村一樣多好，家家都是別墅，家家都有汽車”、“老師，這里的農民一年的收入能有多少”，學生的問題越來越多，在聽了老師的介紹以后，感嘆也越來越多。4月19日，主題為“建設社會主義新農村，實現全面建成小康社會的偉大目標”的思政課在“陽山蜜桃小鎮”朱村開講了。
與此同時，在秦邦憲故居，在榮毅仁紀念館，在闔閭城遺址博物館等教學實踐基地，每兩位老師為一組，圍繞一個主題，從不同的角度、不同的內容，也正在為同學們進行著現場教學。在教學結束后，參加本次實踐課的學生們，還要精心制作自己的展示作品，以便在思政課堂上與未到場的同學們分享本次學習的成果與心得。
為了使思政課變“活”，變得更加“生動直觀”，我校思政部創新思想政治理論課教學的傳統范式，一改以往單純的參觀學習模式為“問題導向式”的現場教學模式，讓學生帶著問題走進課堂，帶著思索走出教室，深入社會尋求答案，通過理論—實踐—理論的反復過程，最終達到學生自己提出問題、分析問題、解決問題，從而實現大學生成長發展、思想不斷升華的良性循環。本學期來，思政部共組織了700多名學生參與思政實踐課，使思政課教學“行走”起來，深入社會實踐，進一步加深對所學的論知識的理解，真正實現思想政治教育入腦入心。
