各二級院部、相關課程負責部門：
教學質量數據采集工作是教學質量保障體系中的重要內容，根據蘇信院教【2016】11號文件精神，進行本學期教學質量數據采集工作，具體安排和說明如下：
一、教學督導、同行、考核小組測評安排
1. 教學督導、同行、考核小組人員的評價范圍設置及測評安排
(1) 填寫表格
2019年6月10日前各二級學院教學秘書、相關部門課程負責人填寫《各二級院部、相關部門教學督導、同行成員表》、《各二級院部、相關部門考核小組成員名單》（詳見附件1、附件2）以電子稿反饋至質量管理處郵箱；請于6月12日前完成教務系統中設置相應評價主體的評價范圍。
(2) 評價范圍設置時請注意三類人員與教務系統中的對應關系
●“教學督導”對應教務系統中“督導”。
●“同行”對應教務系統中“同行”。
●“考核小組”對應教務系統中“考核小組”。
(3) 二級院部教學督導、同行、考核小組的測評時間
2019年6月17日---2019年7月10日。
(4) 教學督導、同行、考核小組測評入口及步驟：進入教務系統----用戶登陸----網上評教----提交教學評價表；老師要準備好自己的工號（教務系統中的工號）。
1. 測評主體說明
測評主體包括學生、教學督導、同行、考核小組四類人員。
測評主體 |
組成成員 |
測評對象 |
測評角度 |
學生 |
學生 |
本班本學期所有理論、 實踐課程教師 |
教師各個教學環節的教學狀況 |
教學督導 |
教學督導成員 |
承擔本院系、部門本學期教學任務的所有教師（含校內兼課、校外兼課、校外兼職） |
聽課情況 |
同行 |
本教研室所有參加 本次測評的教師 |
本教研室所有參加本次測評的教師（含校內兼課、校外兼課、校外兼職） |
教師的業務水平、教學能力、教學效果等 |
考核小組 |
二級院（部） 黨政領導 各教研室主任 或教師骨干 學工處、創新創業學院等課程負責部門 |
承擔本學期教學任務的所有教師（含輔導員、班主任、校內兼課、校外兼課、校外兼職） |
1、教師教學基礎材料的規范、齊全、質量情況 2、課程建設、教材建設、基地建設、師資隊伍等專業建設綜合情況 |
測評主體說明表
注：1、同行測評中，校外兼課、兼職教師只作為評教客體（被評），不作為評教主體，請系統設置時加以注意。
注：2、二級院（部）和相關部門可根據教學督導和院（部）考核小組各成員工作范圍的不同自行調整測評對象范圍，但須對測評對象全面覆蓋。
注：3、二級學院的輔導員、管理人員承擔創新創業學院、學生處相關課程的，由二級學院納入學工教研室進行督導、同行、考核小組測評。學工處、創新創業學院課程負責人組織對非二級學院的任課教師進行督導、同行、考核小組測評。
二、各院學生測評安排
１．學生具體測評時間安排
2019年6月17日---2019年7月5日。
2. 學生測評入口及步驟：測評時務必讓學生在瀏覽器的地址中直接輸入教務系統的IP地址訪問：進入教務系統----用戶登陸----網上評教----提交教學評價表；學生要準備好學號（教務系統中的學號）。
三、其他注意事項
1. 各二級院部、相關部門核查教務系統中本學期所有教學任務設置情況（實踐課程、理論課程），保證教學任務和相應教師嚴格對應。
2. 本次測評要求2017、2018年級的學生參加。
3. 為解決個別測評主體因多種身份交叉引起權重過大情況，每一位參與測評人員只可作為1類測評主體；所有的測評主體都不做自我測評。
4. 各二級院部、相關部門領導、教務秘書應在教務系統中適時監控本部門網上測評的情況，發現問題及時解決或向質量管理處反映。
5. 本輪測評工作系統開通的時間段為2019年6月17日---2019年7月5日，請各部門及時完成測評任務,不要有遺漏。
附件1. 必威教學質量測評二級院部教學督導、同行成員一覽表
附件2. 必威各二級院部考核小組成員名單
質量管理處
2019年6月7日
