近期,美國哈特蘭德社區學院Deborah Gentry教授來我院開設系列講座,主要內容包括如何成為最好的大學教師?如何成為優秀的大學生?如何使學生參與到課堂學習(學習的方法與技巧)、評價學生學習的方法與手段(過程性與總結性評價)、如何進行課堂行為研究(教學研究)、如何在課程設計中運用全方位學習設計的理念、如何運用布魯姆教育理論進行課程目標以及學生學習效果的設計等,我院教師積極報名,踴躍參加,大家深感收獲很大。
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