學生黨支部集中討論“四史”大課、學習黨的十九屆六中全會精神
11月18日，微電子學院學生黨支部組織“江蘇百萬師生共上‘四史’大課”集中學習活動，黨員同志們在前階段自學視頻課程的基礎上，展開討論交流。黨總支副書記、學生支部代書記包懿同志主持。
學習會由許貝紅同志率先領學、匯報個人階段學習成果。她重點解讀了黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》文件，通過視頻史料系統地回顧了中國共產黨的百年奮斗歷程，梳理闡釋了黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個歷史階段所取得的偉大成就、摸索的革命經驗，揭示了黨領導各族人民在一百年中實現從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、成功密碼。支部其他黨員同志結合崗位工作實際，分別交流了學習體會，紛紛表示會立足自身崗位，愛崗敬業、認真履職，自覺學習，踐行初心、擔當使命，努力把學習成效轉化踐行為師生服務的實際行動，積極為學校和學院發展做貢獻。
武漢同志點評總結。他指出，黨的十九屆六中全會是在建黨百年之際、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次承前啟后、繼往開來的重要會議；大會通過了一份光輝的馬克思主義綱領性文獻《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，發出了新時代中國共產黨人牢記初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，體現了在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國共產黨人堅定歷史自信、堅持團結統一、堅定責任擔當、堅持自我革命，必將引領億萬人民以更加昂揚的奮斗姿態奮勇前進，必將從勝利走向更燦爛的輝煌！他強調，對于黨的十九屆六中全會精神學習應是支部開展黨史學習教育、“四史”學習的重要內容，結合高校立德樹人根本任務、輔導員工作職責來貫徹落實《決議》，應成為每位黨員的長期自覺行動。對于今后的學習活動，他建議：一是支部要努力創新理論學習形式，今天的集中學習非常及時、形式活潑，交流發言有高度、接地氣，又提高了每位黨員積極性、參與度，希望以后越來越多。二是黨員要重視知行合一、學以致用，既要跟進學深悟透習近平總書記重要講話精神、黨的最新方針政策法規，又要融會貫通注重把理論學習成果轉化為工作精氣神和育人成效，不斷創新輔導員工作方式方法，努力成為學生成長成材的人生導師和知心朋友。三是學生工作要主動服務中心、培育思政品牌，緊緊圍繞學校“雙區協同、三全育人”規劃，扎實做好“千萬工程”，打造學生喜歡的優質項目或特色平臺，發揮品牌項目的引領示范效能，在為黨育人、為國育才的具體實踐中，促進學生全面發展、打造素質過硬的學工隊伍。（文：許貝紅，審核：武漢）
